ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Достижения науки и техники» Урок безопасности «Экстренные номера» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жасампаздық - бәрімізге өнеге»/«Созидание - добродетель для всех нас» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о двух, на первый взгляд, разных вещах: о великих достижениях науки и техники и о вашей личной безопасности. Посмотрите на эти изображения (показывает на экране). С одной стороны — умный город, с другой — телефон с номером 112. Как вы думаете, что их связывает? Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего классного часа. Я предлагаю такой: Как современные технологии помогают нам быть в безопасности и спасать жизни? Запишите его, пожалуйста. А теперь вспомните нашу цитату недели: «Созидание — добродетель для всех нас». Как она может быть связана с безопасностью?» | Слушают, рассматривают изображения. Высказывают предположения о связи технологий и безопасности. Записывают главный вопрос в тетрадь. Обсуждают связь цитаты с темой. | Наблюдение за активностью в обсуждении, анализ первых высказываний. | Проектор, экран, презентация с изображениями (умный город, спутниковая навигация, смартфон). Сгенерированные ИИ-инструментом изображения-ассоциации на тему «Технологии и безопасность». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||