ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Береги общественное имущество» Урок безопасности (10 минут) Урок № 13 «Ваши личные данные и как их защитить?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы начнем с небольшой загадки. Посмотрите на слайд. Что общего у школьной парты, библиотечной книги, спортивного инвентаря в зале и вашего профиля в социальной сети? Это вещи, которые нам доверяют. Одни — всем классом, школой, обществом. Другие — только вам, но они тоже требуют защиты. Итак, тема нашего сегодняшнего разговора: «Береги общественное имущество» и «Ваши личные данные и как их защитить?». Давайте вместе подумаем, почему это так важно и что зависит лично от каждого из нас». Показываю первый слайд презентации с темой и ключевыми вопросами: 1. Что такое общественное имущество? 2. Почему его нужно беречь? 3. Что такое личные данные? 4. Как их защитить? | Слушают, смотрят на слайд. Отвечают на вопрос педагога, высказывают свои первые предположения. Формулируют вместе с учителем цель занятия. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в постановке вопросов. | Презентация (слайд 1). Проектор, экран или интерактивная доска. ИИ-сервис для генерации визуальных метафор (например, Canva AI для создания изображения, объединяющего символы школы и цифрового мира). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||