ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Береги общественное имущество» Урок безопасности (10 минут) Урок № 13 «Челлендж “Цифровая диета”: как повлияет кратковременный отказ от гаджетов?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово: "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о двух важных темах, которые касаются каждого из нас. Сначала обсудим, почему так важно беречь общественное имущество - школьные парты, учебники, спортивный инвентарь, которые принадлежат всем нам. А затем перейдем к очень актуальной теме - цифровой диете. Представьте, что вам предложили отказаться от гаджетов всего на один день. Как вы думаете, что изменится в вашей жизни?" Вопросы для активизации: "Кто из вас замечал, как портят школьное имущество? Что вы при этом чувствовали? А теперь подумайте: сколько времени в день вы проводите с телефоном или планшетом?" |
Слушают, делятся первыми впечатлениями, отвечают на вопросы, высказывают предположения | Наблюдение за активностью, устные ответы | Проектор, презентация с примерами поврежденного школьного имущества, ChatGPT для генерации вводных вопросов и примеров |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||