ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Береги общественное имущество» УБ № 13-УРОК «Ваши личные данные и как их защитить?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово: "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о двух очень важных темах, которые касаются каждого из нас. Посмотрите вокруг - парты, стулья, учебники, компьютеры в классе информатики - всё это наше общее достояние. А что мы знаем о защите наших личных данных в цифровом мире? Давайте вместе подумаем, почему так важно беречь и то, и другое."
Вопрос для обсуждения: "Как вы думаете, что общего между бережным отношением к школьному имуществу и защитой личных данных в интернете?" |
Слушают вступительное слово, делятся первыми ассоциациями, высказывают предположения о связи тем | Наблюдение за активностью и качеством первых высказываний | Проектор, презентация с визуализацией связи тем, ИИ-инструмент для генерации ассоциаций |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||