ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Жазғы демалыс кезіндегі қауіпсіздік ережелері |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Созидание и новаторство |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. «Жазғы демалыс деген не?» деген сұрақты тақтаға жазып, әр оқушыдан бір-бір сөзбен жауап беруді сұрау (ассоциация әдісі). Мысалы: күн, теңіз, демалу, саяхат, достар. Осы ассоциациялардың бәріне ортақ қауіп-қатер бар ма? Бүгінгі тақырыптың маңыздылығын атап өту: «Жазғы демалыс кезіндегі қауіпсіздік ережелері». Мақсатты айту: Біз бүгін жазғы демалысты қауіпсіз әрі қызықты өткізудің жолдарын талқылаймыз, «Созидание и новаторство» құндылығын ескере отырып, өзіміздің қауіпсіздік жоспарымызды жасаймыз. |
Оқушылар шеңбер бойымен тұрып, жазғы демалысты бір сөзбен сипаттайды. Тақырыпты тыңдап, өз ойларын ортаға салады. |
Мұғалімнің ауызша мадақтауы («Жарайсың», «Өте жақсы идея»). |
Тақта, маркер. ИИ-инструменттер: ChatGPT (сұрақтарды генерациялау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||