ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Еңбек қорлық және еңбекке әсері |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Tәрбиелік құндылықтар | Еңбексүйгіштік және кәсіби шеберлік |
Күтілетін нәтижелер: Оқушылар еңбек қорлығының не екенін, оның белгілерін ажыратады. Еңбек қорлығының салдарын түсінеді және оған қарсы тұру жолдарын біледі. Еңбектің құндылығын, адал еңбек пен кәсіби шеберліктің маңыздылығын түсінеді. Өз пікірін дәлелдеп, басқалардың пікірін тыңдап, топта жұмыс істеу дағдыларын көрсетеді.
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Басталуы (5-7 мин) |
"Сәлеметсіздер ме, құрметті сыныптастарым! Бүгінгі біздің дөңгелек үстел тақырыбымыз өте маңызды және өзекті: 'Еңбек қорлық және еңбекке әсері'. Мен сіздерге бірнеше сурет көрсетейін (немесе қысқа видеоклип). Оларды бақылап, бір-біріңе пікірлесіңіз: бұл суреттерде не бейнеленген? Олар сізде қандай эмоциялар тудырады?" Оқушылардың пікірлерін тыңдайды, содан кейін тақырыпқа енгізеді: "Бүгін біз еңбек қорлығы дегеніміз не, ол қалай пайда болады, адам өміріне қандай әсер етеді және бұл мәселеге қалай қарау керек деген сұрақтарға жауап іздейміз. Біздің мақсатымыз – білім алу және бірлесіп ой қорыту." Негізгі сұрақтарды қояды: Сіз еңбек қорлығы деген сөзді естігенсіз бе? Оны қалай түсінесіз? Еңбек қорлығы мен қатты жұмыс арасындағы айырмашылық неде? |
Сәлемдеседі, отырған орнын алады. Педагогтің көрсеткен визуалды материалдарын (суреттер, қысқа видео) бақылайды. Көргендері туралы өз пікірлерін білдіреді, эмоцияларын бөліседі. Педагогтің қойған негізгі сұрақтарына жауап беруге дайындалады, алдын ала білетіндерін еске түсіреді. |
Бақылау, сөйлеу белсенділігі, тақырыпқа деген қызығушылық. | Проектор, ноутбук, еңбек қорлығын бейнелейтін суреттер/қысқа видео (AI көмегімен жасалған немесе таңдалған). Презентация слайды. AI құралы (сурет генераторы) арқылы жасалған визуалдар. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||