ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Жаңа Конституция контекс тіндегі «Заң және тәртіп» — «Еңбек етуқұқығы, мамандықты еркін таңдау және кәсіби өзін-өзі анықтау» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | «Күшіңе сенбе, адал ісіңе сен» - Мұхтар Әуезов |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлемдесу және психологиялық дайындық: «Сәлеметсіздер ме, құрметті оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Жаңа Конституция контекс тіндегі «Заң және тәртіп» – «Еңбек ету құқығы, мамандықты еркін таңдау және кәсіби өзін-өзі анықтау». Біз бүгін еңбек құқығы, мамандық таңдау еркіндігі және өз кәсіби жолыңды қалай анықтау керек деген маңызды мәселелерді талқылаймыз. Алдымен, мен сіздерге бір сұрақ қоямын: «Сіздердің ойларыңызша, «адал еңбек» дегеніміз не?» (оқушылардың жауаптарын тыңдайды). Аптаның дәйексөзін енгізу: «Бүгінгі сабағымыздың ұраны – «Күшіңе сенбе, адал ісіңе сен» деген Мұхтар Әуезовтің дана сөзі. Осы сөз біздің бүгінгі талқылауымыздың негізі болады». |
Оқушылар сәлемдеседі, сұраққа жауап береді, өз ойларын ортаға салады. Дәйексөзді тыңдап, оның мағынасын түсінуге тырысады. | Ауызша бағалау (мадақтау, пікір білдіру). | Дәйексөз жазылған плакат, интерактивті тақта (презентация слайды). ChatGPT (алдын ала дайындалған сұрақтар мен дәйексөздерді генерациялау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||