ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Буллингтен қорған!» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Ақырын жүріп анық бас, еңбегің кетпес далаға! (Абай) |
| Тәрбиелік құндылықтар | Независимость и патриотизм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
1. Ұйымдастыру сәті (1-2 мин): - Сәлемдесу. Оқушыларды шеңберге тұрғызып, «Менің көңіл-күйім» жаттығуын өткізу: әр оқушы бүгінгі көңіл-күйін бір сөзбен сипаттайды. - Апта дәйексөзін оқу: «Ақырын жүріп анық бас, еңбегің кетпес далаға! (Абай)». Сұрақ: «Осы сөздер буллингпен қалай байланысты?» 2. Проблемалық сұрақ қою (3-4 мин): - «Буллинг деген не? Ол біздің өмірімізде кездесе ме?» деген сұрақтарды талқылау. Оқушыларға «Буллинг» туралы бейнежазба (2 мин) көрсету. - «Бүгін біз буллингтен қорғану жолдарын, оның салдарын және бір-бірімізге қалай көмектесуге болатынын талқылаймыз». |
- Шеңберде тұрып, көңіл-күйлерін білдіреді. - Дәйексөздің мағынасын түсіндіреді, өз ойларын айтады. - Бейнежазбаны көреді, сұрақтарға жауап береді. |
Ауызша бағалау: мұғалімнің мадақтау сөздері, белсенді қатысушыларды атап өту. |
- Бейнепроектор, экран. - «Буллинг» туралы 2 минуттық бейнежазба (алдын ала дайындалған). - ИИ-инструмент: ChatGPT (бейнежазбаның сценарийін генерациялау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||