ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Бірлік пен ынтымақ |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) | Педагог сәлемдесіп, оқушыларды шеңберге тұруға шақырады. «Біз біргеміз» жаттығуын өткізеді: әр оқушы қасындағының атын атап, «біз біргеміз» деп айтады. Содан кейін педагог тақтаға «Бірлік пен ынтымақ» деген сөздерді жазып, сұрақ қояды: «Осы екі сөз сендер үшін нені білдіреді?». Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақырыптың өзектілігін атап өтеді. Педагог «Бүгін біз бірлік пен ынтымақтың біздің өміріміздегі рөлін талқылаймыз. Бұл тек ұран емес, бұл күнделікті өмірде біздің іс-әрекеттеріміз бен қарым-қатынастарымызда көрініс табатын құндылық» деп айтады. | Оқушылар шеңберге тұрып, бір-біріне қарап, атын атап, жаттығуға қатысады. Содан кейін өз ойларын айтады, бірлік пен ынтымақтың жеке өмірлеріндегі маңызы туралы пікір білдіреді. | Ауызша бағалау: «жақсы», «өте жақсы» деген сөздермен ынталандыру. | Тақта, маркер. ChatGPT көмегімен тақырыпқа байланысты қызықты фактілерді немесе мысалдарды алдын-ала дайындау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||