ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Мен қандаймын?» өзін-өзі тану |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Әділеттілік және жауапкершілік |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сағатымыздың тақырыбы – «Мен қандаймын?». Бұл өте қызықты сұрақ, солай ма? Әрқайсымыз өзіміз туралы ойланамыз, бірақ кейде біздің көзқарасымыз мен сыныптастарымыздың көзқарасы бірдей болмауы мүмкін. Бүгін біз викторина түрінде өз-өзімізді тануға тырысамыз. Алдымен, мен сіздерге бір сурет көрсетемін. Бұл суретте әртүрлі мінез-құлықтағы балалар бейнеленген. Әрқайсыңыз өзіңізге жақын кейіпкерді тауып, неге солай ойлағаныңызды қысқаша түсіндіріңіз.» | Оқушылар суретке қарап, өз ойларын білдіреді. Өздеріне жақын кейіпкерді таңдап, неліктен солай ойлағандарын қысқаша айтады. | Белсенді қатысу бақылауы, сөйлеу дағдыларын бағалау. | Интерактивті тақта немесе проектор, әртүрлі жағдайларды бейнелейтін сурет (ИИ-визуализация құралымен жасалған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||