ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-4 сыныптар Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | 9 мамыр “Жеңіс күні” |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Жеңіс — бірліктің жемісі |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізде ерекше күн. Біз бірге үлкен жеңісті атап өтеміз. Біздің фестиваліміздің тақырыбы – «9 мамыр – Жеңіс күні». «Жеңіс — бірліктің жемісі» деген мақалды естеріңе саламын. Осы сөздердің мағынасын бүгін бірге ашайық». Мұғалім сұрақ қояды: «Жеңіс дегеніміз не? Сендер жеңіс туралы не білесіңдер?» Оқушылардың жауаптарын тыңдайды, түзетулер енгізеді. Мұғалім: «Бүгін біз 9 мамырдың маңызын, ата-бабаларымыздың ерлігін еске аламыз. Әрқайсымыз осы жеңіске өз үлесімізді қоса аламыз. Ендеше, фестивальді бастайық!» |
Оқушылар мұғалімнің сөзін зейін қойып тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. Өз ойларын айтады, жеңіс туралы өз түсініктерімен бөліседі. |
Ауызша ынталандыру, мадақтау. Мұғалім оқушылардың жауаптарын «Жарайсың!», «Керемет!» деп бағалайды. |
Интерактивті тақта (презентация), суреттер, әндер. ChatGPT (сұрақтар генерациялау үшін), Midjourney (суреттерді визуализациялау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||