Мазмұнға өту
Сынып сағаты

Сынып сағаты «ААБ „Ынтымақ – өзара түсіністік пен сыйластықтың бастауы“ ҚС:„Достарыңмен жанжалдасқан жағдайда не істеу керек» — 1–⁠4‑сыныптар

«ААБ „Ынтымақ – өзара түсіністік пен сыйластықтың бастауы“ ҚС:„Достарыңмен жанжалдасқан жағдайда не істеу керек» тақырыбына сынып сағатының жоспары, 1–⁠4‑сыныптар. Мақсаттары мен сынып сағатының басы ашық; толық сценарий және Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • 1–4-сыныптар
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға сынып сағатын жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар

Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 1-4 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сынып сағатының тақырыбы ААБ «Ынтымақ – өзара түсіністік пен сыйластықтың бастауы» ҚС:«Достарыңмен жанжалдасқан жағдайда не істеу керек?»
Сынып сағатының мақсаттары
  • Оқушыларға ынтымақ, өзара түсіністік және сыйластық ұғымдарының мәнін түсіндіру, достық қарым-қатынастардың маңыздылығын ашу.
  • Жанжалды жағдайлардан шығудың тиімді жолдарын үйрету, келіссөз жүргізу және кешірім сұрау дағдыларын дамыту.
  • Оқушылардың бойында өзгені түсіну, эмпатия жасау және топта бірлесіп әрекет ету қабілеттерін қалыптастыру.
  • Сынып ұжымында достық пен өзара көмек атмосферасын орнатуға ықпал ету.
Аптаның дәйексөзі —

Күтілетін нәтижелер мен жетістік көрсеткіштері:

  • Оқушылар достық пен сыйластықтың мәнін түсінеді және оны өз сөздерімен түсіндіре алады.
  • Жанжал кезінде дұрыс әрекет етудің 2-3 тәсілін атайды (мысалы, сөйлесу, кешірім сұрау, көмекке жүгіну).
  • Өз сезімдерін және достарының сезімдерін анықтай алады (қуаныш, реніш, кешірім).
  • Рөлдік ойындар мен талқылауларға белсенді қатысады, өз пікірін білдіреді.

Сынып сағатының барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) Оқушының іс-әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Басталуы (5-7 мин)

1. Ұйымдастыру сәті (1 мин): Сәлемдесу. Оқушыларды шеңберге тұрғызу. «Мен бүгін көңілдімін, себебі...» деген сөйлемді аяқтау арқылы көңіл-күйлерін білдіруге шақыру.

2. Қызығушылықты ояту (2 мин): Тақтаға екі сурет ілу: бірінші суретте екі дос бір-бірімен сөйлесіп тұр, екінші суретте екі дос ашуланып, бетін бұрып тұр. Сұрақ: «Қай суретте достық мықты? Неге?». Оқушылардың жауаптарын тыңдау.

3. Тақырыпты хабарлау (2-3 мин): «Балалар, бүгін біз ынтымақ, достық және сыйластық туралы сөйлесеміз. Ал егер достарымызбен жанжалдасып қалсақ, не істеу керек? Осы сұраққа жауап іздейміз. Біздің тақырыбымыз: «Достарыңмен жанжалдасқан жағдайда не істеу керек?». Бірге талқылаймыз, ойын ойнаймыз және бір-бірімізді тыңдауды үйренеміз».

  • Шеңберде тұрып, өз көңіл-күйлерін білдіреді.
  • Суреттерді қарап, сұрақтарға жауап береді: «Бірінші суретте достық мықты, себебі олар сөйлесіп тұр», «Екінші суретте олар ренжісіп қалған».
  • Тақырыпты мұқият тыңдап, өз болжамдарын айтады: «Кешірім сұрау керек», «Келісу керек».

Ауызша мадақтау: «Жарайсың!», «Керемет!»

Белсенділігіне қарай «күн» стикерлерін тарату.

  • Суреттер (достық және жанжал көріністері).
  • «Күн» стикерлері.
  • Интерактивті тақта (суреттерді көрсету үшін).
  • ИИ-инструменттер: ChatGPT (суреттерге сипаттама жасау және сұрақтар генерациялау үшін), Canva (суреттерді безендіру үшін).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Өз тақырыбыңызға сынып сағаты керек пе?

Бұл жоспар Telly сынып сағаттары генераторында жасалған. Тақырыпты, сыныптарды және өткізу түрін көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: педагогтің сөздері, тапсырмалар және рефлексиямен, Word форматында.