ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-4 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | "4 ақпан-Дүниежүзілік қауіпсіз интернет күні". "Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам"./ "Кәмелетке толмаған бала заңды жауапкершілікке тартылуы мүмкін бе?" |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | "4 ақпан-Дүниежүзілік қауіпсіз интернет күні". "Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам"./ "Кәмелетке толмаған бала заңды жауапкершілікке тартылуы мүмкін бе?" |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сағатымызды біз дөңгелек үстел түрінде өткіземіз. Барлығымыз бір-бірімізді көреміз, естиміз, бірлесіп пікір алысамыз. Алдымен, сіздерге бір сурет көрсетейін. Мынау не? (Интернет туралы сурет). Дұрыс, бұл интернет. Интернетте не істейсіздер? (Жауаптарды тыңдайды). Өте жақсы! Ал енді, бүгін 4 ақпан. Бұл күн Дүниежүзілік қауіпсіз интернет күні деп аталады. Бүгінгі сағатымыздың тақырыбы: "Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам". Біз бүгін интернетті қауіпсіз қалай пайдалану керек, онда қандай қауіптер болуы мүмкін және біздің әрекеттерімізге жауап бере аламыз ба, соны бірге талқылаймыз." | Мұғалімге қарап, тыңдайды. Суретке қарап, интернет екенін айтады. Өз тәжірибелерін бөліседі (мультфильм қарау, ойын ойнау, әке-шешесімен бейнеқұрылым жасау). Сабақ тақырыбын тыңдайды және қызығушылық танытады. | Белсенді қатысу бақылауы. Сөйлеуге қатысу. | Интернетті бейнелейтін түсінікті сурет (плакат немесе экранда). Дөңгелек үстел орналасуы. ИИ-құрал арқылы жасалған және жастарына лайықты интернет-қауіпсіздігі туралы қысқа мультфильм/гиф. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||