Геометрия, 11‑сынып: БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 2026–2027 (жаратылыстану-математикалық бағыт)
Тоқсандар бойынша: әр БЖБ қандай бөлімдер мен мақсаттарды тексереді, ұсынылатын ең жоғары балл және тапсырма түрлері, ТЖБ-ға арналған барлық мақсаттар.
Бағалау қағидалары не дейді
- БЖБ — 7 балдан 20 балға дейін, жұмыстың нысаны мен уақытын мұғалім өзі айқындайды (9‑тармақ).
- Тоқсанда БЖБ үш реттен артық өткізілмейді; төрт және одан көп бөлім болса, тақырыптар мен мақсаттар саны ескеріліп, бөлімдер біріктіріледі (12‑тармақ).
- Аптасына 1 сағат болса, тоқсанда БЖБ екі реттен артық өткізілмейді, бөлімдер біріктіріледі; баға жартыжылдыққа формативтік бағалау мен БЖБ бойынша қойылады (11, 28‑тармақтар).
- ТЖБ тоқсанның соңғы оқу күнінде өткізілмейді, бір пән бойынша БЖБ мен ТЖБ бір күнде өткізілмейді (13‑тармақ).
- ТЖБ тапсырмалары, олардың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
- Тоқсандық баға — формативтік бағалаудың 25 %, БЖБ-ның 25 % және ТЖБ-ның 50 % (28‑тармақ).
Үлгілік қағидалар, № 125 бұйрық, 16.09.2026 жылғы № 257‑НҚ бұйрықтың редакциясында.
Мұндағы біздің ұсынысымыз
- Қандай бөлімдерді біріктіру керегі. Тоқсанда бөлім қағидалар рұқсат еткеннен көп болса, көрші бөлімдер жұмыстардағы мақсаттар саны шамамен тең болатындай біріктірілді.
- БЖБ-да қандай мақсаттарды тексеру керегі. «Тексеруге ұсынамыз» белгісі 2–4 мақсатта тұр: алдымен әр тақырыптан қолдану мен жоғары деңгей дағдыларына арналған мақсаттар, олар жетпесе — білу және түсіну мақсаттары. Бөлімнің қалған мақсаттары формативті бағаланады.
- БЖБ-ның ұсынылатын ең жоғары балы — 7–12 балл: тексерілетін 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл, қағидалардағы 7–20 аралығында.
- Ойлау дағдыларының деңгейі — мақсаттың етістігі бойынша: «білу», «түсіну», «атау» — білу және түсіну; «шешу», «қолдану», «есептеу» — қолдану; «талдау», «бағалау», «негіздеу» — жоғары деңгей дағдылары.
- Тапсырма түрі — деңгейге қарай. Мақсаттарды, тапсырмалар мен балдарды түпкілікті мұғалім таңдайды.
1-тоқсан
Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Көпжақтар
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Көпжақтар | 11.1.1 | көпжақты бұрыш пен геометриялық дене ұғымдарын білу, оларды жазықтықта кескіндеу алу тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.1.2 | көпжақтың анықтамасын және оның элементтерін білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.3 | көпжақтардың элементтерін табуға есептер шығару тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.3 | призманың анықтамасын, оның элементтерін, призма түрлерін білу; оларды жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.1 | призманың бүйір және толық бетінің аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.11 | көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.4 | пирамиданың анықтамасын, оның элементтерін, пирамида түрлерін білу; оларды жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.4 | пирамида төбесінің табан жазықтығына проекциясының орналасуын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.5 | қиық пирамида анықтамасын білу, оны жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
1-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Көпжақтар | 11.1.1 | көпжақты бұрыш пен геометриялық дене ұғымдарын білу, оларды жазықтықта кескіндеу алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.1.2 | көпжақтың анықтамасын және оның элементтерін білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.3 | көпжақтардың элементтерін табуға есептер шығару | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.3 | призманың анықтамасын, оның элементтерін, призма түрлерін білу; оларды жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.1 | призманың бүйір және толық бетінің аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.11 | көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.4 | пирамиданың анықтамасын, оның элементтерін, пирамида түрлерін білу; оларды жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.4 | пирамида төбесінің табан жазықтығына проекциясының орналасуын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.5 | қиық пирамида анықтамасын білу, оны жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
2-тоқсан
Тоқсанда 2 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Көпжақтар
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Көпжақтар | 11.3.2 | пирамиданың (қиық пирамиданың) бүйір және толық бетінің аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
| 11.1.11 | көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.1 | көпжақтың жазықтықпен қималарын сала білу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.6 | дұрыс көпжақтың анықтамасын білу, дұрыс көпжақтардың түрлерін ажырата білу тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
БЖБ 2. Кеңістіктегі түзу мен жазықтық теңдеулерінің қолданылуы
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Кеңістіктегі түзу мен жазықтық теңдеулерінің қолданылуы | 11.4.1 | нүктеден жазықтыққа дейінгі арақашықтықты табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.4.2 | түзулер арасындағы бұрышты (түзулердің теңдеулері бойынша) табу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.4.3 | координаталардағы түзулердің параллельдігі мен перпендикулярлығы шартын есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.4.5 | түзу мен жазықтық арасындағы бұрышты табу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
2-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Көпжақтар | 11.3.2 | пирамиданың (қиық пирамиданың) бүйір және толық бетінің аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
| 11.1.11 | көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.1 | көпжақтың жазықтықпен қималарын сала білу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.6 | дұрыс көпжақтың анықтамасын білу, дұрыс көпжақтардың түрлерін ажырата білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| Кеңістіктегі түзу мен жазықтық теңдеулерінің қолданылуы | 11.4.1 | нүктеден жазықтыққа дейінгі арақашықтықты табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.4.2 | түзулер арасындағы бұрышты (түзулердің теңдеулері бойынша) табу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.4.3 | координаталардағы түзулердің параллельдігі мен перпендикулярлығы шартын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.4.5 | түзу мен жазықтық арасындағы бұрышты табу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
3-тоқсан
Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Айналу денелері және олардың элементтері
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Айналу денелері және олардың элементтері | 11.1.7 | цилиндрдің анықтамасын, оның элементтерін білу; цилиндрді жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.3.4 | цилиндрдің бүйір беті және толық беті аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.3.5 | айналу денелерінің (цилиндр, конус, қиық конус, шар) элементтерін табуға есептер шығару | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.11 | көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.8 | конустың анықтамасын, оның элементтерін білу; конусты жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.6 | конустың бүйір және толық беті аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.9 | қиық конустың анықтамасын, оның элементтерін білу, қиық конусты жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.7 | қиық конустың бүйір беті және толық беті аудандары формуларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.10 | сфера, шардың анықтамаларын білу; жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.8 | сфера бетінің ауданын табуға есептер шығару тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.3 | сфера мен жазықтықтың өзара орналасуын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.9 | сфераға жанама жазықтықтың анықтамасын және қасиетін білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.10 | шар мен сфераның жазықтықпен қималарына байланысты есептер шығару тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.2 | цилиндрдің, конустың және шардың жазықтықпен қималарын кескіндеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
3-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Айналу денелері және олардың элементтері | 11.1.7 | цилиндрдің анықтамасын, оның элементтерін білу; цилиндрді жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.3.4 | цилиндрдің бүйір беті және толық беті аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.3.5 | айналу денелерінің (цилиндр, конус, қиық конус, шар) элементтерін табуға есептер шығару | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.11 | көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.8 | конустың анықтамасын, оның элементтерін білу; конусты жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.6 | конустың бүйір және толық беті аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.9 | қиық конустың анықтамасын, оның элементтерін білу, қиық конусты жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.7 | қиық конустың бүйір беті және толық беті аудандары формуларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.1.10 | сфера, шардың анықтамаларын білу; жазықтықта кескіндей алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.8 | сфера бетінің ауданын табуға есептер шығару | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.3 | сфера мен жазықтықтың өзара орналасуын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.9 | сфераға жанама жазықтықтың анықтамасын және қасиетін білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.10 | шар мен сфераның жазықтықпен қималарына байланысты есептер шығару | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.2 | цилиндрдің, конустың және шардың жазықтықпен қималарын кескіндеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
4-тоқсан
Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Денелердің көлемдері
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Денелердің көлемдері | 11.3.11 | кеңістік денелерінің көлемдерінің қасиеттерін білу және қолдану тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.3.12 | призма көлемін табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.13 | пирамида және қиық пирамида көлемдерін табу формулаларын білу және оларды есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.14 | цилиндр көлемін табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.15 | конус және қиық конус көлемдерін табу формулаларын білу және оларды есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.17 | кеңістіктегі ұқсас фигуралар көлемдерінің қасиетін білу және оны есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.16 | шар және оның бөліктері көлемдерін табу формулаларын білу және оларды есеп шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.5 | көпжақтар мен айналу денелерінің комбинацияларын жазықтықта кескіндеу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.3.18 | геометриялық денелерінің комбинациясына берілген практикалық мазмұнды есептер шығару тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
4-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Денелердің көлемдері | 11.3.11 | кеңістік денелерінің көлемдерінің қасиеттерін білу және қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.3.12 | призма көлемін табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.13 | пирамида және қиық пирамида көлемдерін табу формулаларын білу және оларды есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.14 | цилиндр көлемін табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.15 | конус және қиық конус көлемдерін табу формулаларын білу және оларды есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.17 | кеңістіктегі ұқсас фигуралар көлемдерінің қасиетін білу және оны есептер шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.16 | шар және оның бөліктері көлемдерін табу формулаларын білу және оларды есеп шығаруда қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.5 | көпжақтар мен айналу денелерінің комбинацияларын жазықтықта кескіндеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.3.18 | геометриялық денелерінің комбинациясына берілген практикалық мазмұнды есептер шығару | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
Ойлау дағдыларының деңгейлері және тапсырма түрлері
| Деңгей | Мақсаттардағы етістіктер | Ұсынылатын тапсырма түрлері |
|---|---|---|
| Білу және түсіну | білу, түсіну, атау, тану, сипаттау |
КДЖ — бірнеше жауаптың ішінен таңдау ҚЖ — қысқа жауап |
| Қолдану | қолдану, шешу, есептеу, табу, салу |
ҚЖ — қысқа жауап ТЖ — толық жауап |
| Жоғары деңгей дағдылары | талдау, бағалау, негіздеу, зерттеу | ТЖ — толық жауап |
БЖБ мен ТЖБ туралы оқу
Басқа сыныптар
- Геометрия, 7-сынып
- Геометрия, 8-сынып
- Геометрия, 9-сынып
- Геометрия, 10-сынып
- Геометрия, 11-сынып
Осы спецификация бойынша БЖБ немесе ТЖБ құрастырыңыз
Telly генераторы таңдалған оқу мақсаттарына тапсырмалар, дескрипторлар және қажетті ең жоғары баллға балл қою кестесін жинайды.