ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дүние жүзі тарихы пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Италия бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: 10 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Италия бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Нақты әрі дұрыс жасашы, кітаптағы тақырыпқа сай жасалынсын |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ практикалық жұмыс пен табиғи-ғылыми сауаттылық тапсырмаларына негізделеді. Оқушылар Италияның бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі күрделі кезеңін талдайды, деректерді өңдейді және саяси үдерістердің байланысын анықтайды. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, жеке және жұптық жұмыс форматы қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын өмір кейсі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сурет көрсетейін (экранда 1919 жылғы Италиядағы еңбекшілердің наразылық шеруінің фотосуреті). Бұл суретте не көріп тұрсыздар? Осы кезде Италияда не болып жатқан? Ойланып, жұппен 2 минут талқылаңыздар. Біз бүгін Италияның бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі ауыр кезеңін, оның саяси жүйесінің қалай ыдырап, жаңа режимнің қалай пайда болғанын зерттейміз.» | Суретке назар аударады. Жұптарда талқылайды: «Адамдар наразылық білдіріп тұр, белгісіз баннерлар бар, полиция бар сияқты», «Еңбекшілердің наразылығы, шаруалардың наразылығы болуы мүмкін». Болжам жасайды: «Соғыстан кейін экономика нашарлаған болуы керек». | Суреттің қосымша сипаттамасы беріледі (негізгі объектілердің атаулары). Жұп құрамында ЕБҚ оқушысы нақты сұрақтарға жауап береді: «Суретте қанша адам бар? Олардың киімдері қандай?». | Дескриптор: Оқушы суреттегі негізгі оқиғаны анықтайды және оның мәні туралы болжам жасайды. Балл жоқ |
Проектор, экран. Фотосурет: «1919 жыл, Милан, еңбекшілердің жалпы ереуілі». ChatGPT арқылы жасалған фотосуреттің сипаттамасы. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||