ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дүниежүзі тарихы пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: | Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдары |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | _____________ |
| Сынып: | 8-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: | Екінші дүниежүзілік соғыс қарсаңы мен барысында елдер арасында қандай келісімшарт қарым-қатынастары қалыптасты? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): | 8.3.2.3 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау |
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Интеграцияға арналған құндылық: | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қатемен сторителлинг) |
Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыз тарихи келісімдер туралы. Мен сізге қысқаша оқиға айтып берейін, бірақ онда бір тарихи қате бар. Оны тауып, түзетуіңіз керек. "1938 жылы Берлинде Германия, Италия, Ұлыбритания және Франция келісімге қол қойды. Бұл келісім бойынша Чехословакияның бөлігі Польшаға берілді. Бұл әрекет бейбітшілікт сақтап, Екінші дүниежүзілік соғыстың басталуын кешіктірді деп есептеледі." Сұрақтар: Бұл қандай келісім? Ондағы не дұрыс емес? (Кеңес: қала, ел атауларына назар аударыңыз). |
Оқушы мұғалімнің айтқан мәтінін тыңдайды. Оқулық беттерін, жадтағы білімін қарастырады. Қатені тауып, түзетуін жазады: "Бұл Мюнхен келісімі (1938), бірақ қала Мюнхен, Берлин емес. Чехословакияның Судет өлкесі Германияға берілді, Польшаға емес. Бұл келісім соғысты болдырмады деп есептелген, бірақ ол оны тек кешіктірді." | Дескриптор: Оқушы: • Мәтінді тыңдап, талдайды. • Бір тарихи қатені (қала/ел) анықтайды. • Келісімнің атауын (Мюнхен) дұрыс атайды. Балл жоқ. |
• Оқулық: "Дүниежүзі тарихы" 8-сынып. • Мәтін қағазы (мұғалім дайындайды). • Еуропа картасының суреті (1938 ж.). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Үй тапсырмасы (Сабақтың соңы кезеңінде … | ||||