ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Всемирная история пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Рим империясының құлауы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Рим империясы Шығыста неліктен сақталды? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.3.2.3 Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
«Балалар, тақтадағы суретке қараңдар (Рим құлап, шығыста Константинополь гүлденіп тұр). Неге бұл біз туралы?» деген сұрақты талқылаймыз. «Біздің еліміздің тарихында да мемлекетті сақтап қалу үшін күрес болған. Қандай ойлар бар?» (1-2 минут пікірталас). Содан кейін: «Бүгін біз Римнің шығыс бөлігінің неге ұзақ өмір сүргенін зерттейміз». | Оқушылар суретке қарап, болжам айтады: «Рим екіге бөлінді», «Шығысы күшті болды», «Біздің еліміз де бірлікті сақтауы керек». Өз ойларын ортаға салады. | Дескриптор: сурет бойынша болжам жасайды, сұраққа жауап береді. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, слайд №1 (мем/сурет: Рим империясының бөлінуі) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||