Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтары» — Дүниежүзі тарихы, 10‑сынып

«Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтары» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Дүниежүзі тарихы пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Дүниежүзі тарихы
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Дүниежүзі тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім 3-бөлім. Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан 3.2. бөлімше Әлем тарихының барысына әсер еткен әскери-саяси оқиғалар
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтары
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 10.3.2.6 дәйекті қорытындылар жасай отырып, араб шапқыншылықтары мен крест жорықтарының себептерін анықтау;
Сабақтың мақсаты
  • Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтарының негізгі себептерін уақыт сызығы мен себеп-салдар кестесін толтыру арқыры анықтай алу.
  • Оқиғалардың саяси, діни және экономикалық аспектілерін жұптық жұмыста талдап, салыстыра алу.
  • Тарихи оқиғалардың қазіргі заманғы тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтарымен байланысын 3-5 сөйлеммен түсіндіре алу.
Интеграцияға арналған құндылық Тәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Mind-map)
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экраннан көре аласыздар. Тақырыпты оқып, 1 минут ішінде оған қандай ассоциациялар, түсініктер, сөздер келетініңізді парақшаға жазыңыздар. Мысалы, «Ислам», «Иерусалим», «соғыс» сияқты. Уақыт аяқталған соң, әрқайсыңыз өз ассоциацияларыңыздың ішінен ең маңызды деп санаған 3 сөзді таңдап, бізбен бөлісіңіздер.»

Оқушылар жаза бастағаннан кейін: «Уақыт бітті. Енді әрқайсыңыз таңдаған 3 сөзіңізді айтыңыз. Мен оларды тақтаға жазамын. Біздің жинаған бұл сөздер бүгін қарастыратын тақырыбымыздың негізгі түйінді идеялары болады.»
Оқушылар жеке парақшаға ассоциацияларын жазады (1 мин).
Әр оқушы өз сөздерін айтады (мысалы: дін, сауда жолдары, жаңа жерлер, қақтығыс, елшіліктер).
Барлық 7 оқушы да қатысады.
Дескриптор: Оқушы:
  • тақырыпқа қатысты кемінде 5 ассоциация жазады;
  • олардың ішінен 3 негізгі сөзді таңдап, сәйкес түсіндіре алады;
  • сыныптастарының айтқандарын тыңдайды.
Балл жоқ.
- Тақырыпты көрсететін слайд.
- Бос парақшалар, қаламдар.
- ИИ-құрал: AnswerGarden немесе Mentimeter (ассоциацияларды интерактивті жинау үшін). Мұғалім сөздерді жинап, бірлескен бейнебаян құра алады.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Тағы ҚМЖ: Дүниежүзі тарихы, 10-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.