ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Еңбек пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жеке бөліктерге өңдеу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жеке бөліктерге өңдеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.2.3.2 – Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастаймыз. Тыңдаңыз: «Мені қиып, тігіп, бояп, жасасаң, әдемі бұйымға айналамын. Мен кез келген түсті, әр түрлі қабаты бар болам. Мен кіммін?» (Жауап: материал / мата). Ойланып, гипотезаңызды айтыңыз. Сіздердің жауаптарыңызды тақтаға жазамын. Бүгін біз нақты материалдардан жеке бөліктерді өңдеп, өнім жасауды үйренеміз.» | Оқушылар жұмбақты ойланып, болжамдарын айтады: «қағаз», «мата», «тері». Тақтадағы гипотезаларды көреді. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа ұсыныс жасайды немесе тыңдайды. Балл жоқ. | Тақта, бор, слайд (жұмбақ). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||