ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Еңбекке баулу пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Еңбекке баулу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Велосипед жасау Қағаз түтікшелерден велосипед жасау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар қағаз түтікшелер сияқты қарапайым материалдарды пайдаланып, шығармашылық және функционалды велосипед моделін жасауды үйренеді. Жұптық және жеке жұмыс арқылы олар дизайн шешімдерін талдайды, өз жұмыстарын бағалайды және бір-біріне кері байланыс береді. Сабақ соңында оқушылар өз тәжірибелерін рефлексиялайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (кейс-болжам) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Мен сіздерге бір жаңалық айтайын: біздің қаламыздағы балалар паркіне жаңа велосипед жолы салынды, бірақ ол бос тұр. Парк басшылығы бізден көмек сұрап тұр – оларға қолданбалы өнер туындысы ретінде үлкен велосипед әшекейі керек. Бірақ оны қымбат материалдардан емес, қайта өңделетін материалдардан жасау керек. Сіздердің ойыңызша, біз не істей аламыз? Бүгін біз қағаз түтікшелерден велосипед жасауды үйренеміз. Алдымен, велосипедтің қандай бөлшектері бар екенін еске түсірейік?» | Оқушылар жаңалықты тыңдайды және болжам жасайды. Велосипед бөлшектерін атауға тырысады (рама, дөңгелек, руль, педаль, селде). | ЕБҚ бар оқушыларға: Велосипед бөлшектерінің суреттері көрсетілетін планшет немесе карточкалар беріледі. Мұғалім жеке көмектесіп, бөлшектердің атауларын айтуға көмектеседі. |
Дескриптор: Оқушы сабақ тақырыбын тыңдап, велосипедтің негізгі бөлшектерінің атауын атай алады (кемінде 3). Балл: жоқ (тек формативті бағалау). |
- Велосипед суреті/слайд. - Планшет (ЕБҚ үшін суреттермен). - ИИ-құрал: ChatGPT (велосипед бөлшектерінің тізімін қысқаша жасау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||