Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Көшпенділер мен отырықшыларлың өмір салты» — Дүниетану, 3‑сынып

«Көшпенділер мен отырықшыларлың өмір салты» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Дүниетану пәні, 3‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Дүниетану
  • 3-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Дүниетану пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Менің мектебім
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Көшпенділер мен отырықшыларлың өмір салты
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 3.3.1.1 – көшпелі және отырықшы өмір салтының ерекшеліктерін түсіндіру.
Сабақтың мақсаты
  • Көшпенділер мен отырықшылардың тұрмыс салтындағы айырмашылықтарды ажырата алу
  • Әр түрлі өмір салтының артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстыра білу
  • Өмір салтының қоғамдық тәртіпке әсерін түсіндіре алу
Интеграцияға арналған құндылық Заң және тәртіп

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ООП бар оқушылардың әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (сторителлинг)

"Балалар, бүгін біз екі әлемді салыстырамыз. Бір жағы - көшіп-қонып жүретін көшпенділердің өмірі, екінші жағы - бір жерге орнығып қалған отырықшылардың өмірі. Енді елестетіп көріңізші: сіз таңертең ояндыңыз. Бірінші жағдайда - сіз киіз үйде оянып, жаңа күнге дайындалып жатырсыз. Екінші жағдайда - сіз қабырғасы кірпіштен салынған үйде оянып, мектепке дайындалып жатырсыз. Осы екі өмір салтының қандай айырмашылықтары бар деп ойлайсыздар?"

"Кім көшпенді болуды, кім отырықшы болуды қалайды? Неге?"

Оқушылар елестетіп, өз ойларын бөліседі:

  • "Мен көшпенді болғым келеді, себебі әр күні жаңа жерлерді көремін"
  • "Мен отырықшы болғым келеді, себебі үйім тұрақты"
  • "Көшпенділер үйін әкеледі, отырықшылар үй салады"

Оқушылар суреттерді қарап, қарапайым сөздермен жауап береді:

  • "Көшпелі - үйі бар"
  • "Отырықшы - үйі тұрақты"

Мұғалім көмекші сұрақтар қояды: "Көшпенділер үйін қайда әкеледі?", "Отырықшылар үйін қайда салады?"

Дескрипторлар:
  • Өз ойын 1-2 сөйлеммен білдіре алады
  • Екі өмір салтының айырмашылығын атап көрсете алады
  • Көшпенділер мен отырықшылардың өмірін бейнелейтін суреттер
  • Интерактивті тақта
  • ChatGPT арқылы жасалған қысқа әңгіме
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.