ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дүниетану пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атақты тұлғалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақ жерінің атақты хандары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.3.4.1 тарихи мысалдар негізінде хандар, батырлар мен билердің рөлін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар қазақ жерінің атақты хандарымен танысып, олардың рөлін талдайды. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуына, сыни ойлауына және шығармашылық қабілеттерін дамытуға баса назар аударылады. Сабақ жеке, жұптық және практикалық жұмыс түрлерін қамтиды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ, жедел дауыс беру, қысқа талқылау) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: «Егер сіздер хан болсаңыз, қандай бірінші шешім қабылдар едіңіз?» Ойланып, жауабыңызды бір сөзбен айтыңыз. (Дауыс беру жүргізіледі). Тамаша! Енді бүгін біз нағыз хандардың кім болғанын, олардың қандай шешімдер қабылдағанын және бүгінгі күнімізге қалай әсер еткенін білетін боламыз. Сабағымыздың тақырыбы: «Қазақ жерінің атақты хандары».» | Оқушылар сұраққа жауап береді: «Заң шығару», «Бітімгершілік», «Әскер», «Білім» дегендей бір сөзбен жауап береді. Дауыс беруге қатысады. Сабақ тақырыбын жазады. | Дескриптор: Сұраққа бір сөзбен жауап береді. Дауыс беруге қатысады. (Балл жоқ) | Интерактивті тақта, дауыс беру үшін стикерлер немесе цифрлық дауыс беру құралы (мысалы, Mentimeter). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||