ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Құқық негіздері пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан Республикасында адам құқығын қорғау |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстан Республикасындағы ювеналды әділет |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 11.3.1.1 - Қазақстан Республикасындағы ювеналды әділет жүйесінің қызметін және оның кәмелетке толмағандар құқығын қорғаудағы рөлін түсіндіреді. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сұрақ қояды: «Не болар еді, егер кәмелетке толмаған құқық бұзушыларға ересектер сияқты сот үкімі шығарылса?» «Не болар еді, егер ювеналды әділет жүйесі мүлдем болмаса?» Мұғалім нұсқауы: «Оқушылар, 1 минут ойланыңдар. Кім өз ойын айтқысы келеді? Бірнеше нұсқа тыңдайық.» |
Оқушылар сұрақтар бойынша ойланып, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Жаза тым қатаң болар еді», «Жасөспірімдерді түзеу мүмкін болмас еді». |
Дескриптор: - Өз ойын білдіреді. - Проблеманы түсінетінін көрсетеді. Балл жоқ. |
Тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||