ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Математика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Проценты |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | дать общее понятие о процентых |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге бір күлкілі сурет келді. (Интерактивті тақтада 100 теңгелік тиыннан пирамида жасап жатқан адамның суреті көрсетіледі, астында «100% табыс?» деген жазу бар). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы? Қандай ой келеді?» Жауаптарды тыңдайды, ынталандырады. «Иә, біз бүгін «процент» сөзінің мағынасын ашамыз. Бүгінгі сабақта біз проценттермен жұмыс істеуді үйренеміз, әрі еңбекқорлық пен кәсібилікке қадам жасаймыз.» | Оқушылар суретті талқылайды, өз болжамдарын айтады: «біз де табысқа жету үшін пайыздарды білуіміз керек», «100% - бұл толық нәрсе», «процент дегеніміз жүздік үлес» т.б. | ЕБҚ оқушыларға суреттің ауызша сипаттамасы беріледі, негізгі сөздер (процент, 100%) қазақ және орыс тілдерінде көрсетіледі. | - • Дескриптор: өз ойын білдіреді, суреттің мағынасын түсінеді. • Балл жоқ. |
• Интерактивті тақта • Сурет (мем) дайын файл • Маркерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||