ТЕКСЕРІЛДІ _______________________________
____________________
Математика пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жанды Табиғат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _______________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Үш таңбалы сандарды оқу және жазу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану; 3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы 5 мин Қызығушылық ояту әдісі: «Санды болжа» |
Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге қонаққа Жанды Табиғат әлемінен бір кейіпкер келді. Оның аты – Үкі. Үкі сандар туралы жұмбақ айтады. Мен санды оқимын, ал сендер оны болжайсыңдар: "Менде үш цифр бар. Менің алғашқы цифрым – 8, одан кейін де 8, соңында да 8. Мен кіммін?"» Оқушылар: «888!» Мұғалім: «Дұрыс! Ал енді 800, 808, 880 сандарының ішінен "8" цифры қандай мән береді?» Жедел дауыс беру: әр оқушыға үш түсті карточка (жасыл – жүздік, сары – ондық, қызыл – бірлік) беріледі. Мұғалім сан атайды, оқушылар тиісті түсті көтереді. Мұғалім: «800 санындағы 8 цифры қандай разрядты білдіреді?» (жасыл – жүздік), «808 ішіндегі екінші 8?» (қызыл – бірлік), «880 ішіндегі 8?» (сары – ондық). |
Оқушылар жұмбақты шешеді, дауыс беруге қатысады, түсті карточкалармен жауап береді, өз таңдауларын түсіндіреді. Мүмкін жауап: «800 санында 8 – жүздік, себебі ол үшінші орында тұр». |
Дескрипторлар:
балл жоқ |
Оқулық №1-тапсырма (800, 808, 880, 888), түсті карточкалар (жасыл/сары/қызыл), кейіпкер суреті (үкі) ИИ ChatGPT – жұмбақ мәтінін құруға, әр түрлі деңгейдегі сандар тізбегін генерациялауға арналған. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||