ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Математика пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Кестелік көбейту және бөлу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 7 санына көбейту және бөлу кестесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.2.4 — 2, 3, 4, 5, 6, 7 сандарына көбейту және бөлу кестесін қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз 7 санына көбейту және бөлу кестесімен танысамыз. Бірақ алдымен ойланып көрейік: Не болар еді, егер біз 7 санына көбейтуді білмесек?» Мұғалім 3-4 жауап нұсқасын ұсынады: «Мысалы, дүкенде 7 заттың бағасын есептей алмаймыз, 7 күндік жоспар құра алмаймыз, ойындарда ұпай санай алмаймыз.» Мұғалім: «Керемет! Ендеше бүгін 7 санына көбейту мен бөлуді үйреніп, өмірде қалай қолданатынымызды көреміз.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді, өз ойларын айтады. Мысалы: «Апта күндерін санау қиын болар еді», «7-ге бөлінетін сандарды таба алмаймыз». Әр оқушы өз болжамын айтуға тырысады. |
Дескриптор: оқушы «Не болар еді, егер…?» сұрағына өз ойын білдіреді, тақырыпқа қызығушылық танытады. Балл жоқ. |
Флипчарт, маркер, стикерлер, интерактивті тақта (суреттер) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||