ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
СЫНДАРЛЫ МАТЕМАТИКА пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Шығармашылық жұмыс |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өз мәтіндік есебін құрастыру және шешу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Өмірлік жағдаятқа негізделген есеп құрастыру; құрылған есептің шешімін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгін біз математикалық детективтер боламыз! Егер сізге Қазақстанның туысында неше жұлдыз бар екенін білгіңіз келсе, оны қалай есептейсіз? Бірақ бір мәселе бар - менде сандар жоқ, тек сурет бар. Сіз осы сурет бойынша есеп құрастыра аласыз ба?" *Қазақстан туының суретін көрсетеді* "Кім ойлайды, біз тек сандарды есептеп қана қоймай, өз есептерімізді де құра аламыз?" |
- Оқушылар ту туралы білетіндерін бөліседі - Жұлдыздарды санауға тырысады - Есеп құрастыру идеяларын ұсынады - "Біз тудағы элементтер бойынша есеп құра аламыз!" деген қорытынды жасайды |
Дескриптор: - Ту туралы не білетінін айта алады (1 ұпай) - Есеп құрастыру идеясын ұсына алады (1 ұпай) - Топтағы пікір алмасуға белсенді қатысады (1 ұпай) |
- Қазақстан туының суреті - Интерактивті тақта - ChatGPT (сурет сипаттамасы үшін) - Midjourney (тудың әртүрлі нұсқаларын көрсету үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||