ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
СЫНДАРЛЫ МАТЕМАТИКА пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Негізгі математикалық ұғымдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Натурал сандар және разрядтық құрамы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Натурал сандарды оқу, жазу, салыстыру; санның разрядтық құрамын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгін біз сандар әлеміне саяхатқа шығамыз! Алдымен сіздерге бір сұрақ: Егер Қазақстанның халқы 19 000 000 адам болса, бұл санда қанша нөл бар және олардың әрқайсысы нені білдіреді? Ойланып көріңізші!" | Оқушылар сұраққа жауап береді, болжамдарын айтады. Мүмкін жауаптар: "9 нөл бар", "19 миллион", "бірлер, ондықтар разряды" т.б. |
Дескриптор: - Сұраққа белсенді қатысады - Сандар туралы алдыңғы білімін қолданады |
Интерактивті тақта, ChatGPT (сандарды көрсету үшін мысалдар жасау) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||