ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әдебиеттік оқу пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Демалыс мәдениеті. Болашаққа саяхат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ана тіліне тағзым. Жақсы тілектер еліне саяхат |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді анықтау 4.1.5.1 өздерінің идеяларын, ой пікірлерін, сезімдерін, көзқарастарын түсіндіруге, өмірдегі оқиғалармен материалдағы ұқсастықты салыстыру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
«Балалар, бүгін біз «Жақсы тілектер еліне» саяхат жасаймыз. Елестетіп көріңдерші, егер біздің ана тіліміз жоқ болса, әлем қандай болар еді? Не болар еді?» (Оқушылардың жауаптарын тыңдаймын: «сөйлесе алмас едік», «бір-бірімізді түсінбес едік», «өлеңдер, ертегілер болмас еді»). «Дұрыс! Ендеше, ана тілімізді құрметтеп, жақсы тілектер айту арқылы саяхатымызды бастайық. Орнымыздан тұрып, бір-бірімізге «Менің тілім – менің байлығым» деп сыбырлап айтып, отырайық». |
- Ойланады, қол көтеріп жауап береді. - Бір-біріне сыбырлап тілек айтады. |
Дескриптор: • сұраққа жауап береді (1 жауап). Балл жоқ. |
Оқулық, тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) | ||||