ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әдебиеттік оқу пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әдебиеттік оқу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ата сөзі - алтын сөз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Балалардың білімін толықтыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «ата сөзі» деген ұғыммен танысып, оның тіршіліктегі орны мен құндылығын түсінеді. Әртүрлі әдіс-тәсілдер арқылы олар ата сөздерді танып-білу, талдау және қолдану дағдыларын дамытады. Сабақ оқушылардың белсенді қатысуына, топтық жұмыс істеуіне және шығармашылық ойлауына бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шынайы кейс) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыздың тақырыбы өте қызықты – «Ата сөзі – алтын сөз». Енді мен сіздерге бір оқиға айтып берейін. Мынау Айгүл деген қыз бала. Ол үлкен әжесімен бірге тұрады. Бір күні Айгүл мектептен келіп, өзінің досымен айтысып, көңілі қалған күйде үйге келеді. Әжесі оған: «Балам, ашуланба, атаң айтқан: «Ашу – адамның жаман досы». Осы сөзді естіген Айгүл біртіндеп тынышталып, келесі күні досымен бәрін түсінісіп, қарым-қатынасын реттейді. Сіздерше, әженің айтқан сөзі Айгүлге қалай көмектесті? Осы оқиғаның соңы қалай болар еді, егер әже осы сөзді айтпағанда?» (Оқушылардың пікірін тыңдайды). | Оқушылар оқиғаны тыңдап, мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мысалы: «Ата сөздер тәжірибеден шыққан, олар өмірде көмектеседі», «Егер әже айтпаса, Айгүл ашуын баса алмай, досымен қатынасы нашарлауы мүмкін еді» дегендей пікірлер айтады. | Дескриптор: Оқушы шынайы өмірлік оқиғаға негізделген сұраққа логикалық болжам жасай алады және ата сөздердің құндылығы туралы бастапқы түсінік білдіре алады. | Шынайы кейс (әңгіме), интерактивті тақта немесе плакат (оқиғаны суреттермен көрсету үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||