ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әдебиеттік оқу пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әдебиеттік оқу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Досыңды ренжітпе. Ол ұйықтап жатыр ма? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.3.1 - шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Жылдам челлендж») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, мен қазір екі сөз айтамын: ДОС және РЕНІШ. Осы сөздерді естігенде ойларыңа не келеді? 30 секунд ішінде әрқайсың бір сөзден айтыңдар. Таймер басталды!» «Жарайсыңдар! Енді мына суретке қараңдар (оқулықтағы 1-сурет). Нені көріп тұрсыңдар? Оқиға қайда өтуі мүмкін?» Қосымша: «Бүгін біз Сұлтан мен Нұртан туралы әңгімені оқып, оқиғаның соңын болжаймыз. Сондай-ақ, досынды ренжітсең не істеу керек екенін анықтаймыз.» |
|
Дескриптор: оқушы суреттің мазмұнын 1-2 сөйлеммен сипаттайды, тақырыпты болжайды. (Балл жоқ) |
Оқулық (1-сурет), таймер (телефон/интерактивті тақта), суреттер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың ортасы (жалғасы) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||