ТЕКСЕРІЛДІ _____________________
____________________
Литературное чтение пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ұлттық ойындар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ақ сүйек |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.2.1.2 - шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы — бұл сабақ оқушылардың белсенді қатысуына, мәтінді іштей оқуға және ақпаратты саналы түрде іріктеуге бағытталған. Сабақ ұлттық ойын «Ақ сүйек» туралы әңгімеден басталып, үш топта оқу әрекеттері арқылы жүзеге асады. Оқушылар жеке, жұптық және топтық жұмыстарда мәтінмен жұмыс істейді, талдайды, өз пікірін білдіреді. ЕБҚ бар оқушыларға қосымша визуалды қолдау және дайын үлгілер беріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) |
Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) |
Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: оқиғаны болжау) |
Мұғалім сәлемдеседі, көңіл күйін сұрайды. «Балалар, бүгін бізде ерекше сабақ. Сендер қандай ұлттық ойындарды білесіңдер? (Балалар жауап береді). Тамаша! Енді мен сендерге бір оқиғаны бастап айтамын, ал сендер оның жалғасын болжайсыңдар. Ежелгі заманда ауыл балалары кешке жиналып, бір қызық ойын ойнайды екен. Олардың бірі қолына ақ сүйекті алып, алысқа лақтырып жібереді. Содан кейін не болады деп ойлайсыңдар?» Мұғалім 2-3 оқушының болжамын тыңдайды, содан кейін сабақтың тақырыбын ашады: «Біз бүгін осы "Ақ сүйек" ойыны туралы мәтінді оқимыз, әрі ондағы маңызды ақпаратты белгілеуді үйренеміз». |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді, өз болжамдарын айтады, ойындарды еске түсіреді. (Мүмкін жауаптар: "Асық ойнайды", "Қуып жетеді", "Сүйекті табады" т.б.) | Мұғалім тақтаға «ақ сүйек» суретін іледі. ЕБҚ оқушыларға сөзжұмбақ не суретті көрсету арқылы қолдау көрсетеді. | • Дескриптор: оқиғаның дамуын болжайды, өз ойын ортаға салады. • Балл жоқ |
Сурет, тақта, магниттер, стикерлер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||