Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Менің отаным Қазақстан» — Сынып сағаты, 9‑сынып

«Менің отаным Қазақстан» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Сынып сағаты пәні, 9‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Сынып сағаты
  • 9-сынып
  • Жаңартылды: 03.10.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Сынып сағаты пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімСынып сағаты
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып9-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыМенің отаным Қазақстан
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)9.2.3.5 арифметикалық прогрессиялардың n-ші мүшесін, алғашқы n мүшелерінің қосындысын есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін білу және қолдану;
9.2.3.6 геометриялық прогрессиялардың n-ші мүшесін, алғашқы n мүшелерінің қосындысын есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін білу және қолдану;
9.2.3.7 арифметикалық немесе/және геометриялық прогрессияларға байланысты есептер шығару.
Сабақтың мақсаты
  • Білу және түсіну: Арифметикалық және геометриялық прогрессиялардың n-ші мүшесі мен алғашқы n мүшесінің қосындысын табу формулаларын ажыратып, мағынасын түсіндіру.
  • Қолдану: Прогрессияға байланысты есептерді шығаруда формулаларды дұрыс таңдап, есептеулер жүргізу.
  • Талдау және бағалау: Берілген тізбектерді салыстырып, олардың арифметикалық немесе геометриялық прогрессия екенін анықтау және тиісті әдісті қолдану.
Интеграцияға арналған құндылықӘділеттілік пен жауапкершілік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту
(«Прогрессия эстафетасы» әдісі)

Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз сандық тізбектер әлеміне саяхат жасаймыз. Сабағымыздың тақырыбы — «Менің отаным Қазақстан», бірақ онымен математикалық прогрессияларды байланыстырамыз. Алдымен жылдам эстафета: мен сандар тізбегін айтамын, сендер оның арифметикалық па, геометриялық па екенін анықтап, қол көтеру арқылы белгі бересіңдер. Дайынсыңдар ма? Бірінші тізбек: 2, 4, 6, 8, 10... Екінші: 3, 9, 27, 81... Үшінші: 5, 10, 20, 40... Төртінші: 1, 4, 7, 10, 13...» (Әр тізбектен кейін 5 секунд күтеді).

Мұғалім: «Керемет! Көбің дұрыс жауап бердіңдер. Енді бүгінгі сабақта біз осы прогрессиялардың қосындыларын есептеп, оларды өмірлік жағдаяттармен, соның ішінде Отанға қатысты мәселелермен байланыстырамыз.»

Оқушылар тізбектің түрін анықтап, қол көтереді (арифметикалық – оң қол, геометриялық – сол қол). Мүмкін жауаптар: 1-арифметикалық (айырма 2), 2-геометриялық (еселік 3), 3-геометриялық (еселік 2), 4-арифметикалық (айырма 3).

Белсенді қатысып, өз жауаптарын тексеру.

 Бағалау: Дескриптор • балл жоқ
  • Тізбек түрін дұрыс анықтайды (арифметикалық/геометриялық).
  • Жылдам реакция мен логикалық ойлау көрсетеді.
 Таймер (проектордан), дайын слайдтар немесе ауызша тізбектер.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Тағы ҚМЖ: Сынып сағаты, 9-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу