ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Тәрбие сағаты пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Тәрбие сағаты | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 8-сынып Қатысқандар: 19 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Жаңа жыл – жаңа үміт, жаңа арман | |
|
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): • Оқушыларға Жаңа жыл мерекесінің мәні мен маңызын түсіндіру; • Жаңа жылға қатысты ұлттық және әлемдік дәстүрлер туралы мағлұмат беру; • Оқушыларды мейірімділікке, достыққа, бірлікке, жақсы тілектер айтуға тәрбиелеу. |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Бірлік пен ынтымақ | |
Сабақ барысы: Сабақ ассоциациялар жинау арқылы басталып, оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылығын оятады. Негізгі бөлімде олар әртүрлі мәдениеттердегі Жаңа жыл дәстүрлерімен танысып, деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Топтық жұмыс кезінде «Бірлік пен ынтымақ» құндылығы бойынша тілектер картасы жасалады. Сабақтың соңында білімдері бекітіліп, рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы – «Жаңа жыл – жаңа үміт, жаңа арман». Сабақты бастамас бұрын, сіздерден бір минут ішінде «Жаңа жыл» деген сөзден қандай ассоциациялар туады, оларды ойлап табуларыңызды сұраймын. Ойларыңызды дәптеріңізге немесе постерге жазыңыз. Мысалы, «шағынай», «отшашу», «әке-шеше». Уақыт басталды!»
1 минуттан кейін: «Кіммен бөліссек? Айдана, сенің ассоциацияларың қандай?» (2-3 оқушыдан сұрайды). «Тамаша! Бүгін біз дәл осы ассоциацияларды теренірек қарастырамыз: Жаңа жылдың мәні мен әр халықтың бірегей дәстүрлерін білеміз.» |
Оқушылар жекелей 1 минут ішінде «Жаңа жыл» туралы ассоциацияларын жазады (мысалы: құттықтау, Дед Мороз, жаңа жоспар, отшашу, тамақ, тілек).
Кейбір оқушылар өз ойларын бөліседі: «Менің ойымша, бұл отбасымен бірге болу кезеңі», «Жаңа мақсаттар қою». |
Дескриптор: Оқушы:
|
Таймер (телефон/интерактивті тақта), флипчарт/интерактивті тақта, маркер.
ИИ-құрал: Mentimeter сервисі – ассоциацияларды нақты уақытта жинау және бейнелеу үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||