ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Оқушылардың көшелерде және жолдарда өзін-өздері ұстауларының негізгі ережелері. ЖЖЕ №1 / «Ана – отбасының шамшырағы» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | «Оқушылардың көшелерде және жолдарда өзін-өздері ұстауларының негізгі ережелері. ЖЖЕ №1 / «Ана – отбасының шамшырағы» |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Қауіпсіз сөздер») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды тақырыпқа арналған. Мен тақтаға бірнеше сөздер жазып қойдым. Сіздердің тапсырмаңыз – 1 минут ішінде осы сөздердің ішінен көшедегі қауіпсіздікке қатысты деп ойлаған сөздерді таңдап, дәптеріңізге жазу. Таймер қойылды, бастадық! (1 минут күтіп) Уақыт бітті! Кім не тапты? Айдана, сенің нәтижеңі қандай?»
«Жақсы! «Жол», «бала», «көлік», «қызыл» деген сөздерді көрсеттің. Неге осы сөздерді таңдадың?» (Оқушылардың жауабын тыңдап, тақырыпқа ендіре отырып): «Дәл осы сөздер біздің бүгінгі тақырыбымызбен – «Оқушылардың көшелерде және жолдарда өзін-өздері ұстауларының негізгі ережелері» – тікелей байланысты. Бүгін біз қалай қауіпсіз жүру керектігін үйренеміз, сонымен қатар біздің отбасымыздың шамшырағы – аналарымызды қалай қорғай алатынымыз туралы да ойланамыз.» |
Оқушылар тақтадағы сөздерді (мысалы: кітап, жол, бала, ағаш, көлік, су, қызыл, ойын, жаяу жүргінші) тез қарап, дәптерге қауіпсіздікпен байланысты деп ойлаған сөздерін жазады.
Оқушылар: «Мен «жаяу жүргінші» және «қызыл» деп жаздым, себебі жаяу жүргінші жолды қызыл жарықта кесіп өтеді». Оқушылар жаңа тақырыпқа қызығушылық танытады. |
Форматтық бағалау (өзін-өзі бағалау): Оқушы өз дәптерінде 3 немесе одан да көп қауіпсіздік сөзін таңдап, дұрыс жаза алды. |
- Тақтаға жазылған сөздер тізімі. - 1 минуттық таймер (телефон немесе онлайн таймер). - ИИ-құрал: Таймер үшін онлайн-хронометр (мысалы, online-stopwatch.com). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||