ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағаты пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 15 қараша-ұлттық валюта күні-теңге |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 15 қараша-ұлттық валюта күні-теңге |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 15 қараша-ұлттық валюта күні-теңге |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар ұлттық валюта – теңгенің тарихы мен маңызымен танысады, оның рәміздерін зерттейді. Әртүрлі оқу әрекеттері (жеке, жұптық, шығармашылық) арқылы теңгенің құндылықтық мағынасын, сондай-ақ ақшаны дұрыс және жауапты пайдаланудың маңыздылығын түсінеді. Сабақ «әділеттілік пен жауапкершілік» құндылығына баса назар аудара отырып, оқушылардың сыни және шығармашылық ойлауын дамытуға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз маңызды және қызықты тақырыпты қарастырамыз. Тақтаға «Теңге» деген сөзді жазамын. Сіздерге 1 минут уақыт беремін. Ойланыңыздар және «Теңге» деген сөзден қандай ассоциациялар, қандай сөздер ойыңызға келеді? Оларды дәптеріңізге немесе поститке жазыңыз. Мысалы, «ақша», «Қазақстан». Бастаңыз!»
1 минуттан кейін: «Кім өз ассоциацияларымен бөлісетін болады? Әрқайсыңыздан бір сөзді сұраймын. Самат, сенің ассоциацияң не?» (3 оқушыдан сұрайды). «Тамаша! Бүгін біз нақты осы тақырыпты – ұлттық валютамыз теңгенің күнін, оның маңызын және біз үшін не білдіретінін үйренеміз. 15 қараша – бұл Теңге күні!» |
Оқушылар мұғалімнің нұсқауын тыңдайды. 1 минут ішінде «Теңге» сөзіне ассоциацияларды (мысалы: теңге, тиын, сатып алу, банк, ұлттық валюта, тәуелсіздік, елтаңба, Астана) жазады. Кейбіреулер өз ойларын ауызша бөліседі. | Дескриптор: Оқушы «Теңге» сөзіне кемінде 2 ассоциация жазады/ойлайды. Балл жоқ. |
Тақта, бор, дәптер/постит, қаламдар. ИИ-құрал: MindMeister сындый онлайн mind-map құралы (сабаққа дайындық кезеңінде мұғалім тақырыптық ассоциациялар картасын жасау үшін қолдана алады). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||