Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Көшбасшы деген кім?“ („ДосболLike“ жобасы) Қауіпсіздік сабағы № 3(10 минут) „ Дағдарыс кезінде көмекке жүгіну» — Сынып сағаты, 10‑сынып

«Көшбасшы деген кім?“ („ДосболLike“ жобасы) Қауіпсіздік сабағы № 3(10 минут) „ Дағдарыс кезінде көмекке жүгіну» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Сынып сағаты пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Сынып сағаты
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 07.10.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Сынып сағаты пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімСынып сағаты
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы«Көшбасшы деген кім?» («ДосболLike» жобасы) Қауіпсіздік сабағы № 3 (10 минут) «Дағдарыс кезінде көмекке жүгіну»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары10.1.1.1 Көшбасшылық қасиеттер мен дағдарыс жағдайында көмекке жүгіну тәсілдерін түсіндіреді, қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, тиімді коммуникация жасай алады
Сабақтың мақсаты
  • Көшбасшылықтың негізгі белгілерін анықтап, мысалдармен түсіндіреді;
  • Дағдарыс кезінде көмек сұрау және ұсыну алгоритмін құрастырады;
  • Патриоттық ұстанымды көрсете отырып, ұжымдық шешім қабылдауға үлес қосады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (mind-map)

Мұғалім сәлемдесіп, апта дәйексөзін ортаға салады:

«Еңбекқорлық – адамның ең жақсы қасиеті» (Б. Момышұлы). Бүгін біз көшбасшылық пен дағдарыс кезіндегі көмек туралы сөйлесеміз.

Оқушыларға 1 минут ішінде «Көшбасшы» сөзіне ассоциация жазып, 3-еуін талқылауды ұсынады. Мысалы: «Көшбасшы деген кім? Осы сөзбен қандай ұғымдарды байланыстырасыңдар?»

Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға тірек сөздерді жазады.

  • Оқушылар жеке стикерге 3 ассоциация жазады.
  • Өз еркімен 3 оқушы ассоциацияларын оқып, түсіндіреді.
  • Қалғандары тыңдап, толықтырады.
Дескриптор: көшбасшыға қатысты кемінде 1 дұрыс ассоциация береді.
балл жоқ
Стикерлер, маркер, тақта, бор
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.