ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | жетістік формуласы еңбек төзім мақсат тәрбие сағаты |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға жетістікке жетудің басты құрамдас бөліктері — мақсат қою, қажырлы еңбек және төзімділік екенін түсіндіру, олардың өмірлік ұстанымы мен жауапкершілігін қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз жетістік формуласы туралы сөйлесөміз. Бірақ алдымен ойланып көрейік: Не болар еді, егер сіздің жетістікке жетуіңізге кімнің не бір тілегі кедергі болса, сіз оны ешбір еңбексіз, төзімсіз ала алсаңыз?" "Осы сұраққа 2-3 сөйлеммен жауап берініз. Менің мысалым: 'Не болар еді, егер жетістікке жету үшін тек мақсат қою жеткілікті болса, еңбек етудің қажеты жоқ болса?' Сіздің ойларыңыз қандай?" (Мұғалім 2-3 оқушыдан жауап алады: "Онда адамдар жетістікке жете алмас еді, себебі еңбексіз мақсат орындалмайды" деген жауаптарды күтеді.) |
Оқушылар жеке ойланып, 2-3 сөйлем жазады, сосын 2-3 оқушы жауап береді. | Дескриптор: оқушы сұраққа негізделген жауап береді (балл жоқ). | Борд, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2-3 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||