ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ғаламтор ғаламаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жасанды интеллект |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.2.1.1.мәтіндік және графиктік кесте,диаграмма, сурет,шартты белгілер ақпаратты интерпретациялау 7.4.4.3.шылау түрлерін ажырата білу,орынды қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Болжау» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экраннан көрейік. (Экранда «Жасанды интеллект» деген жазу). Сіздер Жасанды интеллект (ЖИ) дегенді естігенсіздер бе? Мен сіздерге бір жаңалықтың басын көрсетемін. Назар аударыңыздар: «Қытайдың бір мектебінде оқушылардың сыныпқа кіру-шығуын бақылау үшін жаңа жүйе енгізілді. Бұл жүйе...». Міне, жаңалықтың соңы жоқ. Сіздердің тапсырмаңыз: жұптасып, бұл жүйенің не болуы мүмкін екенін және оның қалай жұмыс істеуін болжап, 2-3 сөйлеммен айту. Ойлануға 2 минут уақыт беріледі.» | Оқушылар көрсетілген жаңалық фрагментін тыңдайды. Жұптарға бөлініп (барлығы 6 жұп + 1 жеке оқушы), берілген сценарийді жалғастыра отырып, ЖИ-ның мүмкін қолданылуын талқылайды және болжамдарын дайындайды. Әр жұптан бір өкіл идеясын бөліседі. | Дескриптор: Оқушы берілген контекстке сәйкес ЖИ-ның қолданылуы туралы болжам жасайды. Балл жоқ. |
- Презентацияның бастапқы слайды. - Жаңалық фрагментінің мәтіні (экранда/таратпа). - ИИ-құрал: ChatGPT (жаңалық фрагментін жасау және әртүрлі болжамдарды генерациялау үшін мұғалім дайындаған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||