ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1 – бөлім: Туған жерім - аялы алтын бесігім |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.1.1.1- әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау; 6.2.1.1- шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар шыншыл ертегі жанрымен, «Аяз би» ертегісінің сюжеті мен фабуласымен танысады. Олар жеке, жұптық және топтық жұмыс арқылы мәтінді талдайды, эпизодтардың маңызын анықтайды. Сабақ әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды, функционалдық сауаттылықты дамытатын элементтерді және рефлексияны қамтиды. ЕБҚ бар оқушыларға арналған жеңілдетілген тапсырмалар мен қолдау жоспарланған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды «ертегі» сөзінен бастайық. Тақтаға «ертегі» деп жазып, оның айналасына сіздердің алғашқы ассоциацияларыңызды жинаймыз. 1 минут уақыт беріледі. Ойланып, не атап көргіңіз келеді? (Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға жазады). Енді осы ассоциациялардың ішіндегі ең қызықты 3-уін таңдап, неге соларды таңдағаныңызды түсіндіріңізші. Мысалы, «даналық», «әділеттілік», «сынақ» деген сөздер неге шықты?» | Оқушылар ассоциацияларды айтады (мысалы: сиқыр, батыр, саяхат, даналық, әділеттілік, ерлік, түрлену). 3 таңдалған ассоциацияны негіздей отырып, қысқаша түсіндіреді. Мысалы: «Мен «әділеттілік» деп таңдадым, өйткені көптеген ертегілерде әділетсіздік жеңіледі». | ЕБҚ бар оқушыға ассоциацияларды суреттермен (даналықты көрсететін сурет, әділеттілік символы) көрсетуге болады. Ол ауызша немесе көрнекі таңдау жасай алады. | Дескриптор: Оқушы «ертегі» сөзіне 1-ден астам ассоциация айтады. Таңдалған 3 ассоциацияны қысқаша негіздейді. (балл жоқ) | Тақта, бор, маркерлер. ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind онлайн mind-map құруға арналған (интерактивті тақтада көрсету үшін). Оқушылардың ассоциацияларын жылдам жинауға және визуалдауға көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||