ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі. Лексика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Нан - астың атасы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.4.3.1 тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздердің көркемдік ерекшелігі |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ «Нан - астың атасы» тақырыбы бойынша лексиканы тереңдете оқытуға бағытталған. Оқушылар «нан» сөзінің тура (тамақ ретіндегі нан) және ауыспалы (табыс, тіршілік, күнкөріс деген мағыналарда) мағыналарымен танысады, көп мағыналы сөздердің тілдегі көркемдік рөлін түсінеді. Сабақ барысында жеке, жұптық және топтық жұмыс формалары, деңгейлік тапсырмалар, цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдар қолданылады. «Заң және тәртіп» құндылығы нанды үнемдеу, оны құрметтеу ережелері арқылы қозғалады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Сөздердің сыры») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды тамаша бастайық. Сіздердің алдыңызда экранда 1 минут ішінде жауап беруіңіз керек сұрақтар тізімі бар. Таймер жұмыс істейді. Бірінші сұрақ: «Астың атасы» деп кімді айтады? Екінші сұрақ: Бір сөзбен, өмір сүру үшін ең қажет нәрсе? Үшінші сұрақ: Қазақ халқы нанды қалай құрметтейді? Жауаптарыңызды дәптеріңізге жазуды ұмытпаңыздар. Уақыт басталды!»
Таймер аяқталғаннан кейін: «Керемет! Кім бірінші сұраққа «нан» деп жауап берді? Дұрыс! Екінші сұраққа да көбіңіз «нан», «азық» деп жазыпсыздар. Үшінші сұраққа жауаптар қызықты: «нанды төмен қоймайды», «үстіне отырмайды», «ісінбей жеу керек». Барлығы дұрыс. Міне, бүгін біз дәл осы «нан» сөзінің сырларын, оның тілдегі әртүрлі мағыналарын үйренеміз. Сабағымыздың тақырыбы: «Нан - астың атасы».» |
Оқушылар экрандағы сұрақтарды қарап, таймерді бақылайды. Дәптерге жылдам жауаптарды жазады (нан, азық, нанды төмен қоймайды, т.б.). Ойынға белсене қатысады, жауаптарын айтады. | Формативті бағалау: Мұғалім сұрақтарға берілген жылдам жауаптарды тыңдайды, белсенділікті байқайды. Дескриптор: Оқушы 1 минут ішінде сұрақтарға мағыналы жауап береді. |
- Проектор, экран, ноутбук. - PowerPoint слайды (таймер мен сұрақтары бар). - Дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||