ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Шығармашылық тапсырмалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сөйлем құру (Padlet) – суретке сипаттама жазу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылар мәтінді сипаттау және сөйлем құру дағдыларын жетілдіреді. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (1 минуттық mind-map) |
"Жарайсыңдар, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Тақтадағы суретке назар аударыңыздар. Бұл қандай сурет екенін ойланып көрейік. Әрқайсыңыз 1 минут ішінде осы сурет туралы қандай да бір ойыңызды айтыңыз. Мысалы: 'Бұл таулы аймақ', 'Мұнда ағаштар өскен', 'Аспан көк' деген сияқты. Кім бастайды?" | Оқушылар суретке қарап, ойланады. Бірінші оқушы: "Бұл табиғат суреті". Екіншісі: "Суретте таулар бар". Үшіншісі: "Ағаштар жасыл түсті". Төртіншісі: "Бұл жазғы күн сияқты" |
Дескриптор: - Суреттің негізгі элементтерін атап өтеді - Кемінде бір сипаттамалық сөз қолданады - Өз кезегін сақтайды |
Тақтаға ілінген табиғат суреті, уақыт өлшегіш, ChatGPT (сурет сипаттамасы үшін үлгілер) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||