ТЕКСЕРІЛДІ _____________________
Общеобразовательная школа №116
Қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
| Бөлім: | Менің Отаным – Қазақстан |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | __________ |
| Сынып: | 4-сынып Қатысқандар: ______ Қатыспағандар: ______ |
| Сабақ тақырыбы: | Қазақстанның қалалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): |
4.1.1.1 анық айтылған сөзді тыңдап, қысқаша жазба (тірек сөздер) жасау және нақтылау мақсатында сұрақтар құру. 4.2.3.1 белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу. |
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Интеграцияға арналған құндылық: | Тәуелсіздік пен патриотизм. |
Сабақтың әдіс-тәсілдері: әңгімелесу, сұрақ-жауап, картамен жұмыс, жұптық жұмыс, талдау, рөлдік ойын.
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Жаңалықпен жұмыс» әдісі |
Кіріспе диалог: — Сәлеметсіздер ме, балалар! Мен сендерге бүгін бір қызықты жаңалықпен келдім. Еліміздің бас қаласы — Астанаға жаңадан ерекше кешен ашылды деген хабар тарады. Бұл кешенде Қазақстанның барлық қалаларының макеті қойылыпты. Ол жерге бару үшін алдымен картадағы қалаларды дұрыс орналастыру керек. Сұрақ қою: Күтілетін жауап: «Біз қазақстан қалалары туралы сөйлесеміз» — дейді оқушылар. Мұғалімнің қорытындысы: |
|
Дескриптор:
(Балл жоқ — ынталандыру) |
Стикерлер, интерактивті тақтаға арналған әуен/ сурет 📌 ИИ: ChatGPT — жаңалық мәтінін құруға үлгі; ИИ-ассистент (мысалы, Midjourney) — Астанадағы жаңа кешеннің суретін көрсетуге. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · 2-тапсырма · 3-тапсырма · Саралау-тапсырма · Сабақтың соңы (5-7 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||