ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык в русской школе пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мәдени мұра |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Көне ғасыр қонақтары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Өтіп кеткен оқиға туралы айтады, -ді,-ды,-ты,-ті,-ып, -іп,-п жұрнақтармен өткен шақ етістіктерді жасайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім: "Балалар, бүгін біз саяхатқа шығамыз! Есіңізде ме, біз өткен аптада қазақтың ұлттық ойындары туралы үйренгенбіз? Бүгін сол ойындарды ойнаған балалардың тарихын елестетіп көрейік. Бір күні, көне заманда, Ақжол деген бала мен Құнар деген қыз бала-бақшада ойнап жүрген екен. Олар ата-әжелерінің балалық шағында қандай ойындар ойнағанын білгісі келген екен..." "Енді сіздерге сұрағым: Сіздердің ата-әжелеріңіз балалық шағында қандай ойындар ойнаған?" |
- Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды - Өз ойларын білдіреді: "Менің әжем айтқан, олар балалық шағында асық ойнаған", "Менің атам айтқан, олар көкпар тартысқан" |
Дескриптор: - Оқушы мұғалімнің әңгімесін белсенді тыңдайды - Өткен оқиғалар туралы сұраққа жеке тәжірибесіне сүйене отырып жауап береді |
- ИИ-құрал: ChatGPT - әңгіме үшін идеялар - Кестедегі көне ойындар бейнелері - Дыбыстық эффектілер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||