ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ЖАЗЫЛЫМ ТАБИҒАТЫ ЖӘНЕ МӘТІН ҚҰРЫЛЫМЫ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәтіннің құрылымдық элементтері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Мәтіннің құрылымдық элементтерін анықтап, үлгі бойынша қолданады |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мифті жоққа шығару) |
"Балалар, бүгін біз сіздерге бір қызықты мәселе туралы айтамыз. Көптеген адамдар 'мәтін дегеніміз - жай ғана сөздер тізбегі' деп ойлайды. Бірақ бұл миф! Шынында, әрбір мәтін белгілі бір құрылымға ие, әйтеуір біздің үйіміз сияқты: іргетасы, қабырғалары, төбесі бар. Бүгін біз осы құрылымды бірге ашамыз!" "Енді мына суретке қараңыздар (сыныпта үй құрылымының суретін көрсетеді). Бұл үйдің қандай бөліктері бар?" |
Оқушылар суретке қарап, үйдің бөліктерін атайды: іргетас, қабырға, терезе, есік, төбе | Оқушылар суреттегі үйдің бөліктерін көрсетіп айтады, мұғалім атауларын айтады | Оқушылар үй құрылымының бөліктерін дұрыс атай алады | Үй құрылымының суреті, интерактивті тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||