ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1 бөлім |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дауыссыз дыбыстардың түрлері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Дауыссыз дыбыстардың түрлері |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Таймерлі дыбыс лабиринті») |
- «Балалар, сабағымызды жылдам ойынмен бастайық! Экранда сөздер пайда болады, сендер тек дауыссыз дыбыстарды атауларың керек. Таймер 30 секунд!» - «Мысалы: АЛМА — дауыссыздары Л, М. Түсінікті? Бастаймыз!» - Әр сөзді көрсетіп, дұрыс жауапты бірге тексереді. |
- Оқушылар мұғалім көрсеткен сөздерден (атау, кітап, домбыра, аспан) дауыссыз дыбыстарды атайды. - Қол көтеріп немесе хормен жауап береді. |
- ЕБҚ оқушыларға сөздердің асты сызылған үлгі карточка беріледі (дауыссыз дыбыстар түсімен белгіленген). - Қажет болса, жеке көмекші (ассистент) қасынан дем береді. |
• Дескриптор: ойын шартын түсініп, дауыссыз дыбыстарды атайды. балл жоқ |
Интерактивті тақта / слайд, таймер (smartphone немесе сайт), дыбыс карточкалары (ЕБҚ үшін). ИИ-құрал: ChatGPT (сөздер тізімін генерациялау), Pictory (жылдам визуал). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||