ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Салт дәстүр және ауыз әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: 7 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жұмбақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну; 1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру; 1.3.3.1* мәтіннің жанрын (жұмбақ) ажырату. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Жұмбақ шешу) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Мен сіздерге бір нәрсені суреттеп сипаттап беремін, ал сіздер оның не екенін табуыңыз керек. Тыңдаңыздар: "Ол дөңгелек, сары түсті. Аспанда ұшады. Күн сияқты жарқырайды, бірақ күн емес." Бұл не? (Жауап күтеді). Жарайсыңдар! Бұл ай. Міне, біз дәл осындай қызықты сөз ойынын - жұмбақты бүгін үйренеміз. Сабағымыздың тақырыбы - "Жұмбақ".
ИИ-құралдарды қолдану: Мұғалім сабақтың басында қызығушылық тудыру үшін ChatGPT-ден жасанды интеллект көмегімен жасалған қарапайым және танымдық жұмбақ үлгілерін пайдалана алады. Бұл оқушылардың назарын сабақ тақырыбына аударуға көмектеседі. |
Оқушылар мұғалімнің сипаттауын тыңдайды және жауап беруге тырысады. Гипотезаларды айтады: "Ай!", "Жұлдыз!", "Шар!" | Дескриптор: Оқушы мұғалімнің сипаттауын тыңдап, не туралы екенін болжауға тырысады. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта, сабақ тақырыбын көрсететін слайд. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||