ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Журнақ пен жалғау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жұрнақ пен жалғау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Балалар, сендер қай сөздің «түбір» екенін білесіңдер ме? Ал, мына сөздерге қараңдар: бала, балалар, балалық. Осы үшеуінің түбірі бір ме, әлде әртүрлі ме? Қол көтеріп дауыс беріңдер: бір деп ойласаңдар – саусақтарыңды 1, әртүрлі десеңдер – 2 көрсетіңдер.» (Оқушылар дауыс береді). Қысқа талқылау: «Кім айтады, балалар сөзінің соңындағы -лар нені білдіреді?» (көптік). «Ал балалық сөзі ше?» (бала болу, мінез). |
|
Дескриптор: • сұраққа белсенді қатысады • өз пікірін білдіреді Балл жоқ |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||