ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | : Қазақстан бейнесі. Қазақстанның өткені мен келешегі. Шешендік сөздер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тәуелсіздік туы астында |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 4 Тәуелсіздік туы астында 11.2.2.1 таза ғылыми стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, ұғымдар, шартты белгілер, синтаксистік құрылымы); 11.3.____________________.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау) 1 14.09 |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Сөздік челлендж») | «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыз «Тәуелсіздік туы астында» деп аталады. Біз ғылыми стильді талдап, мәтінмен жұмыс жасаймыз. Алдымен миымызды қыздырайық. Мен сөздерді айтамын, сендер сол сөзге қатысты бір термин немесе ұғым айтасыңдар. Мысалы, «Тәуелсіздік» дегенде – «егемендік». Таймер 30 секунд! Бірінші сөз: «Ту», екінші: «Шешендік», үшінші: «Ғылым». Бастаймыз!» | Оқушылар кезекпен жауап береді: «Ту – рәміз», «Шешендік – ораторлық», «Ғылым – термин». Қалғандары толықтырады. | Дескриптор: • бір термин/ұғым атады. Балл жоқ. | Таймер (проектор/телефон), тақтаға жазылған сөздер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||