ТЕКСЕРІЛДІ _____________
21 школа, Талдыкорган
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: 8-бөлім: Қызым – жағадағы құндызым, Ұлым – аспандағы жұлдызым. «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры (үзінді). | Мұғалімнің аты-жөні: Казакбекова А.З. |
| Күні: _____________ | Сынып: 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры (үзінді) | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 8.1.4.1 орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау; 8.5.1.5 демеулік шылаулардың (болжалдық, шектік) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану. |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Әділеттілік пен жауапкершілік | |
Сабақ барысы
Сабақ барысында оқушылар «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жырының үзіндісімен танысып, оның тақырыбы мен идеясын талдайды. Жеке және топтық жұмыс арқылы олар мәтіндегі демеулік шылауларды анықтап, олардың қызметін зерттейді. Әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтары шығарма кейіпкерлерінің әрекеттері арқылы талқыланады. Сабақ әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды, ИИ-құралдарды қолдануды және белсенді бағалауды қамтиды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Болжам» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызда біз «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жырының үзіндісімен жұмыс істейміз. Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір жағдайды елестетуді сұраймын. Екі жастар бір-бірін қатты жақсы көреді, бірақ олардың үйленуіне қатты кедергі келтіреді. Сіздердің ойыңызша, бұл жағдай қалай дамиды? Олардың махаббаты жеңе ме, әлде кедергілер жеңе ме? Ойларыңызды дәптеріңізге 2-3 сөйлеммен жазыңыздар.» | Оқушылар мұғалімнің сұрағына ойланып, болжамдарын жазбаша түрде дәптерге түсіреді. Ойларын бөлісуге дайындалады. | Дескриптор: Оқушы жағдайды түсініп, оған негізделген жеке болжам жасайды. (балл жоқ) |
Дәптер, қалам. ИИ-құрал: ChatGPT – мұғалімге әртүрлі болжам сценарийлерін дайындауға көмектесу үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||